Stálá konference asociací ve vzdělávání
| Stálá konference asociací ve vzdělávání | |
|---|---|
| Zkratka | SKAV |
| Vznik | 11. 8. 2003 |
| Oficiální web | skav |
| IČO | 26637758 (VR) |
| Některá data mohou pocházet z datové položky. | |
Stálá konference asociací ve vzdělávání (SKAV) je zapsaný spolek[1], založený 11. 8. 2003 coby občanské sdružení.
SKAV je odborná platforma subjektů, jejichž posláním je podpora a zlepšování vzdělávání na všech úrovních českého vzdělávacího systému. Společně usilují o podporu a ochranu progresivních změn ve vzdělávání a o zprostředkování výměny názorů mezi pedagogickými iniciativami, neziskovým sektorem, státní správou, samosprávou a veřejností.
Počátek činnosti SKAV, o. s. spadá do roku 1999 a je spojen s neformální aktivitou šesti vzdělávacích asociací. Postupná snaha efektivněji a profesionálněji reagovat na aktuální problémy ve školství a dlouhodobé problémy vzdělávacího systému v České republice vůbec, následně přinesla potřebu právní subjektivity.
SKAV od roku 2001 pořádá kulaté stoly ke vzdělávací politice, od roku 2010 ve spolupráci s EDUin.[2][3]
Od roku 2013 je SKAV spolupořadatelem konference o vzdělávací politice Úspěch pro každého žáka[4].
Desatero SKAV
Členové Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV) se shodují na tomto souboru základních principů, které se týkají vzdělávání v průběhu celého života, a ve svých činnostech usilují o jejich naplnění:[5]
- Usilujeme o společnost, která je sociálně soudržná, spravedlivá, ohleduplná ke všem živým bytostem a životnímu prostředí, založenou na svobodě a zodpovědnosti každého jedince.
- Smyslem vzdělávání je, aby každý mohl rozvíjet co nejlépe svůj potenciál, najít své místo ve společnosti a prožít spokojený život.
- Chtít se učit je přirozené a kvalitní vzdělávání z toho vychází. Bez vnitřní motivace se nerozvíjí sebeúcta, odpovědnost a samostatnost.
- Kvalitní učení a rozvoj osobnosti probíhá výhradně v prostředí vzájemnosti, bezpečí, důvěry a smysluplných podnětů.
- Učíme se od sebe navzájem. Interakce v kulturně, sociálně, věkově i jinak různorodé skupině tomu napomáhají.
- Každý se učí jinak. Proto považujeme za nezbytné respektovat potřeby každého jedince a poskytovat mu podporu k nalezení jeho vlastní cesty.
- Vzdělavatel je průvodcem na cestě vzdělávání. Je zodpovědný za vytváření podmínek, prostředí a podnětů.
- Vzdělavatel poskytuje cílenou zpětnou vazbu, která napomáhá učení a rozvoji osobnosti.
- Jen společnou péčí všech vytvoříme prostředí, kde vzdělávání bude kvalitní a pro každého. Rolí státu je zajistit svobodu a spravedlnost ve vzdělávání.
- V konečném důsledku každý člověk odpovídá za své vzdělávání sám.
Členské organizace
- AISIS
- Asociace domácího vzdělávání
- Asociace lesních mateřských škol
- Asociace malých inovativních škol
- Asociace Montessori ČR
- Asociace předškolní výchovy
- Asociace waldorfských škol v ČR
- Česká asociace mentoringu ve vzdělávání
- Česká asociace science center
- Česká středoškolská unie
- Expertní komora kariérového poradenství
- Institut pro podporu inovativního vzdělávání
- JA Czech
- Jednota školských informatiků
- JOB
- Jules a Jim
- Kritické myšlení
- Lipka
- Mezinárodní cena vévody z Edinburghu
- Montessori ČR
- NaZemi
- NESEHNUTÍ
- Otevřeno
- Post Bellum
- Projekt Odyssea
- Schola Empirica
- Síť středisek ekologické výchovy Pavučina
- Society for All (SOFA)
- Step by step ČR
- TEREZA, vzdělávací centrum
- Učitel naživo
- Učitelská platforma
- uMĚNÍM
- Ústav pro studium totalitních režimů
- Začni učit!
Reference
- ↑ Rejstřík ekonomických subjektů: Stálá konference asociací ve vzdělávání, z.s.
- ↑ Jana Hrubá: Kulaté stoly SKAV v toku času a reforem vzdělávání [online]. [cit. 2023-09-29]. Dostupné online.
- ↑ JEŽKOVÁ, Věra. SKAV a Kulaté stoly jako reflexe vzdělávací politiky. ORBIS SCHOLAE. 2018-02-23, roč. 3, čís. 3, s. 131–147. Dostupné online [cit. 2023-09-29]. (anglicky)
- ↑ https://www.ucimekvalitne.cz/
- ↑ Desatero o vzdělávání. desateroskav.cz [online]. [cit. 2023-09-19]. Dostupné online.